Hvad er adfærd – og hvordan skiller DISC sig ud fra personlighedstests?

Når man taler om modeller som DISC, MBTI eller Big Five, bliver de ofte samlet under betegnelsen personlighedstest. I praksis dækker de dog ikke over det samme. Nogle modeller forsøger at beskrive relativt stabile personlighedstræk, mens andre fokuserer på observerbar adfærd.

DISC placeres ofte i den sidste kategori. I stedet for at beskrive, hvem mennesker er, forsøger modellen at give et sprog for, hvordan mennesker typisk reagerer i forskellige situationer. Denne forskel kan være vigtig at forstå, fordi den har betydning for, hvordan modellerne anvendes i praksis.

Hvad menes der med adfærd?

Adfærd kan beskrives som den måde mennesker handler, kommunikerer og reagerer på i en given situation. Det er den del af menneskelig interaktion, som andre kan observere.

I arbejdslivet kommer adfærd ofte til udtryk i samarbejdet, når der skal tages beslutninger eller ved kommunikation. Nogle mennesker reagerer hurtigt og direkte i diskussioner. Andre bruger mere tid på at overveje forskellige perspektiver, før de træffer en beslutning.

Disse forskelle i reaktioner er ikke nødvendigvis udtryk for forskelle i værdier eller evner. De kan også handle om forskellige måder at forholde sig til en situation på.

DISC forsøger netop at give et sprog for disse forskelle i adfærd.

Personlighed og personlighedstests

Personlighedstests har typisk til formål at beskrive relativt stabile træk hos mennesker. Modeller som MBTI eller Big Five arbejder med dimensioner, der forsøger at sige noget om, hvordan mennesker generelt er tilbøjelige til at tænke, føle og handle.

Disse modeller kan give et perspektiv på personlighed, men de bruges ofte med en forståelse af, at de beskriver mere varige træk.

DISC arbejder med et andet udgangspunkt. Her er fokus ikke på personlighed som en fast størrelse, men på adfærd som noget, der kan variere afhængigt af situation og kontekst.

DISC som adfærdsmodel

I DISC beskrives adfærd gennem fire profiler: D, i, S og C. Disse profiler repræsenterer forskellige måder at reagere på i arbejdssituationer.

Nogle mennesker kan have en mere direkte og handlingsorienteret tilgang. Andre kan lægge større vægt på relationer og dialog. Nogle søger stabilitet og forudsigelighed, mens andre prioriterer analyse og præcision.

Det betyder dog ikke, at mennesker passer ind i én enkelt kategori. De fleste vil kunne genkende elementer fra flere profiler i deres måde at reagere på. En DISC-profil beskriver derfor ofte en kombination af forskellige adfærdstendenser.

Hvorfor forskellen kan være vigtig

Forskellen mellem personlighed og adfærd kan have betydning for, hvordan modellerne anvendes i organisationer.

Hvis en model beskriver personlighed, kan den ofte blive opfattet som en relativt stabil beskrivelse af et menneske. Fokus kommer let til at handle om, hvordan en person ‘er’.

Når fokus derimod er på adfærd, flyttes opmærksomheden til noget, der kan observeres i samarbejde. Det gør det lettere at tale om situationer uden at gøre samtalen personlig.

DISC modellen forsøger ikke at fastlægge, hvem mennesker er. Den giver et sprog for, hvordan mennesker kan reagere i arbejdssituationer.

Det betyder også, at adfærd kan undersøges og justeres i samarbejde. Når mennesker bliver opmærksomme på deres egne og andres reaktionsmønstre, kan de lettere tale om, hvordan forskellige måder at arbejde på påvirker samarbejdet.

DISC bliver derfor ofte brugt i sammenhænge, hvor målet er at skabe dialog om samarbejde, kommunikation og arbejdsrelationer – ikke for at definere mennesker, men for at forstå hvordan de arbejder sammen.

Adfærd i praksis

Når man arbejder med adfærd i organisationer, handler det ikke så tit om at finde den ‘rigtige’ måde at reagere på. I stedet kan det handle om at forstå, hvordan forskellige reaktionsmønstre påvirker samarbejdet.

Her kan DISC fungere som et fælles sprog. Modellen gør det muligt at tale om forskelle i adfærd uden at forklare den som en del af personligheden.

Det kan for eksempel være i situationer, hvor nogle foretrækker hurtige beslutninger, mens andre ønsker mere tid til analyse. I stedet for at se forskellen som noget personligt, kan der opleves forskellige måder at reagere på i en situation.

På den måde handler DISC i høj grad om, hvordan mennesker arbejder sammen. Ikke om at fastlægge, hvem mennesket er, men om at skabe forståelse for, hvordan forskellige reaktionsmønstre kan påvirke samarbejdet i praksis.

Hvis du vil forstå mere om forskellen mellem synlig og mindre synlig adfærd, kan du læse artiklen ‘Isbjerget i DISC – Hvorfor du skal forstå mere end det, du ser’.

Vil du gå i dybden med DISC?

Dette indlæg tager udgangspunkt i kapitel 1 i DISC-håndbogen, der udfolder DISC som adfærdsmodel i en organisatorisk og praktisk kontekst.

DISC-Håndbogen er blandt andet skrevet af Michael Giroux-Drejer, medstifter af DISCnordic, der har uddannet og rådgivet ledere, HR-professionelle og konsulenter i professionel brug af DISC gennem en årrække.

Bogen danner grundlag for flere af artiklerne i dette vidensunivers og bruges som reference i DISCnordics arbejde med adfærd i praksis.

FAQ – Adfærd og DISC

Hvad måler DISC?

DISC beskriver mønstre i adfærd. Modellen giver et sprog for forskellige måder at reagere på i samarbejde og kommunikation.

Er DISC en personlighedstest?

DISC beskriver primært observerbar adfærd. Modellen bruges derfor ofte som en adfærdsmodel snarere end en klassisk personlighedstest.

Hvad er forskellen på DISC og MBTI?

DISC fokuserer på adfærd i situationer, mens MBTI typisk beskriver præferencer i personlighed.

Hvad er forskellen på DISC og Big Five?

Big Five beskriver personlighed gennem fem dimensioner. DISC beskriver i stedet mønstre i adfærd.

Kan adfærd ændre sig over tid?

Adfærd kan påvirkes af situation, erfaring og kontekst. Derfor kan mennesker også reagere forskelligt i forskellige sammenhænge.

Indkøbskurv
Varekurv0
Der er ingen produkter i kurven!
Fortsæt med at handle
0
DAGE

indtil 15. december

SPAR OP TIL 50%

PÅ UDVALGTE SPIL

Ængstelighed

Lav ængstelighed

  1. Rolige, sammensatte og tilfredse med deres liv
  2. Let ved at klare de daglige udfordringer
  3. Lader sig ikke påvirke unødigt
  4. Kan virke uinteresserede

Høj ængstelighed

  1. Kan bekymre sig for fremtiden
  2. Kan være utilfredse med deres tidligere præstationer
  3. Sætter spørgsmålstegn ved andre
  4. Tilbøjelige til at blive stressede her og nu

Kolonne 5

Selvkontrol

Lav selvkontrol

  1. Betragter dem selv som frie for sociale regler og rammer
  2. Kan mangle selvdisciplin til at få kedelige opgaver færdiggjort
  3. Tolerante og åbne i deres holdninger
  4. Tror på, at man skal leve fuldt ud, mens man gør det

Høj selvkontrol

  1. Tilbøjelige til at overholde sociale forventninger
  2. Kan være bundet af egne, høje moralske standarder
  3. Stærk struktureret adfærd
  4. Har en stærk fornemmelse af rigtigt og forkert

Kolonne 4

Åbenhed

Påvirkelighed​

  1. Ofte bedre til at implementere ideer end at generere dem
  2. Tilbøjelige til at afvise abstrakte løsninger
  3. Følelser spiller ikke en stor rolle i deres liv
  4. Ofte praktiske, realistiske og konservative i deres holdninger

Åbenhed​

  1. Lever ofte i ideernes verden
  2. Trives med frihed til at løse problemer på nye og innovative måder
  3. Interesserer sig for det kunstneriske udtryk
  4. De har sandsynligvis en udviklet sans for æstetik

Kolonne 3

Imødekommenhed

Selvstændighed

  1. Er ofte agenter for handling og forandring
  2. Konfronterer let status quo, udfordrer og er kompromisløse
  3. Tager sjældent nej for gode varer
  4. Efterlever helst deres egne værdier

Imødekommenhed

  1. Bekymrer sig mere om andres behov end om at udføre en opgave mest effektivt
  2. Påvirket af bekymringer om, hvad andre synes
  3. Det er nemt for dem at have empati for andre
  4. Kan ikke lide at kritisere eller disciplinere andre

Kolonne 2

Ekstroversion

Introversion

  1. Kan trække sig fra den sociale arena
  2. Har ikke så stort behov for at udveksle synspunkter med andre
  3. Føler sig ikke tilpas i sociale situationer
  4. Trives i eget selskab

Ekstroversion

  1. Trives bedst, når de er sammen med andre
  2. Kan miste energien når der er for lidt social aktivitet
  3. Indgår helst i sociale sammenhænge
  4. De har det godt med at initiere og udvikle personlige relationer

Kolonne 1

Declaration of Consent

Declaration of Consent

I hereby give consent for DISCnordic to store and process the information I have provided in the form to contact me.

Information submitted in the form is sent to a mailbox where only authorized personnel with special access can access and process the information.

Once contact has been achieved and the information provided in this form is no longer needed, it will be deleted.

By giving consent, it is accepted that DISCnordic, until contact is achieved, may store and process my information.

DISCnordic is the Data Controller.

Consent is given freely and can be withdrawn at any time.

I also declare that I have been informed of my rights and how I exercise them, cf. DISCnordic’s personal data policy.

Samtykkeerklæring

Samtykkeerklæring

Jeg giver hermed samtykke til at DISCnordic må opbevare og behandle de oplysninger jeg har afgivet i formularen, til at kontakte mig.

Oplysninger afgivet i formularen, sendes til en mailpostkasse, hvor kun autoriseret personale med særlig adgang kan tilgå og behandle oplysningerne.

Når kontakt er opnået, og der ikke længere er behov for oplysningerne, der er afgivet i denne formular, slettes de.

Ved afgivelse af samtykke accepteres det, at DISCnordic, indtil kontakt er opnået, må opbevare og behandle mine oplysninger.

DISCnordic er Dataansvarlig.

Samtykket er afgivet frit og kan til enhver tid trækkes tilbage.

Jeg erklærer samtidig at jeg har fået oplyst mine rettigheder og hvordan jeg udøver dem jf.  DISCnordics persondatapolitik.